IV Всероссийский марафон педагогических идей по вопросам дислексии: весенняя сессия 2024
На марафоне вы сможете познакомиться с достижениями отдельных педагогов и мнениями Экспертов профилактики и преодоления нарушений письменной речи у детей и взрослых.
Темы выступлений:
"Формируем графические умения у ребенка с ОВЗ"
🔸Кинаш Елена Александровна — кандидат педагогических наук, доцент, старший научный сотрудник Лаборатории психолого-педагогических исследований и технологий специального образования лиц с интеллектуальными нарушениями ИКП РАО
"Что важно знать специалистам при работе с леворукими детьми?"
🔹Боева Елена Викторовна — педагог, графотренер Основатель научно-просветительского проекта про левшей #ПравоНалево (www.propravonalevo.com) Автор Forbes Russia Education по вопросам левшества и леворукости. Член Межрегиональной Ассоциации педагогов дошкольного образования СОЮЗ «Дошкольники России». Член «Всероссийского сообщества наставников-просветителей».
"Содержательный досуг семьи в культурно-исторических локациях" города: на примере изучения азбук с краеведческим материалом
🔸Гончарова-Тверская Ольга Николаевна — заведующая кафедрой логопедии и коммуникативных технологий, доцент Пермского педагогического университета
"Знакомимся с грамотой в городе звуков и букв"
🔹Мазанова Елена Витальевна — учитель-логопед МБДОУ "Детский сад 1" г.о. Самара, старший преподаватель кафедры логопедии СГСПУ
"Ухов? Ухей? Ушей! — Говорим о развитии лексико-грамматического строя детей дошкольного возраста"
🔸Пахомова Светлана Евгеньевна — учитель-логопед высшей категории МАДОУ «Образовательный центр «Успех»
"Приемы формирования навыков читательской деятельности у дошкольников с нарушением зрения"
🔹Стянина Анастасия Васильевна — ассистент кафедры логопедии и клиники дизонтогенеза Института специального образования УрГПУ
"Как помочь детям с ТНР преодолеть сложности в освоении навыков чтения?"
🔸Магдазимова Гузаль Равшановна — учитель-логопед МБОУ города Москвы «Школа №1321 «Ковчег»
"Особенности организации занятий по освоению навыка осмысленного чтения для детей с РАС и ТМНР"
🔹Леонова Ирина Владиславовна — директор Ассоциации МИР ОБЩЕНИЯ, логопед высшей категории, учитель-логопед школы 1321 "Ковчег", старший преподаватель МГПУ, ИСОиП, сертифицированный специалист DIR/Floortime, PECS, TEACCH, автор методики "Развитие коммуникативных навыков и речи детей с РАС" и пособия "Альбом для логопеда", изд. АСТ -2020.
"Ненаглядное пособие: Междисциплинарный подход к разработке"
🔸Величенкова Ольга Александровна — кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии ИСОП МГПУ, руководитель онлайн-проекта ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, член Экспертного совета Ассоциации родителей детей с дислексией
"Центр для взрослых с дислексией: дислексия - диагноз на всю жизнь?"
🔹Киселева Наталья Юрьевна — кандидат педагогических наук, доцент ИСОП МГПУ, руководитель Центра для взрослых с дислексией МГПУ
"Дискалькулия. Практический опыт коррекции трудностей обучения математике"
🔸Никифорова Анастасия Николаевна — детский нейропсихолог, специалист по диагностике и коррекции трудностей обучения
"Профилактика нарушений письменной речи: мультимедийные решения"
🔹Звягинцева Анна Алексеевна — ассистент кафедры логопедии ИСОП МГПУ, логопед речевого центра BrainOn
🔹Ященко София Григорьевна — старший преподаватель кафедры логопедии ИСОП МГПУ, логопед развивающего центра «Умный заяц»
❇Вы спрашиваете- мы отвечаем
🔸Покровская Юлия Александровна — руководитель горячей линии Ассоциации родителей детей с дислексией, генеральный директор ГК «Логомаг»
Смотрите видео IV Всероссийский марафон педагогических идей по вопросам дислексии: весенняя сессия 2024 онлайн без регистрации, длительностью часов минут секунд в хорошем качестве. Это видео добавил пользователь Ассоциация родителей детей с дислексией 25 Июль 2024, не забудьте поделиться им ссылкой с друзьями и знакомыми, на нашем сайте его посмотрели 103 раз и оно понравилось 8 людям.