ЦВЕТА В СТИХАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА. СЕНСОРНОЕ И РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ.
Многие дети путают названия цветов. Красный цвет называют синим и наоборот. Порой родители
приходят в отчаяние: "Быть может, малыш плохо видит?" Но не стоит думать, что ребенок отстает в
развитии или у него слабое здоровье, представьте на минуту, что названия цветов произносят на
иностранном языке. Быстро ли мы, взрослые, сможем выучить их? Вот так и детям тяжело запомнить эти
абстрактные слова.
Когда же начинать процесс обучения цветам? – Чтобы ответить на этот вопрос, нужно сначала
понять, что включает в себя понятие «обучение цвету». Ведь знание цветов состоит из способностей:
• выделять нужный цвет или его оттенок из массы других;
• наоборот, группировать оттенки одного цвета;
• и самое сложное - называть цвет.
Способность различать цвета появляется у ребенка ещё в первые месяцы жизни. Наблюдательная
мама может заметить, что внимание малыша привлекают яркие, контрастные цветовые сочетания. Сначала
это пара черный/белый (хотя в строгом понимании они цветами не являются), затем добавляются красный,
желтый, а чуть позднее и остальные цвета .
Для ребенка научиться давать цветам правильные названия – не такая простая задача, как кажется
взрослому человеку. Ведь название нужно не только запомнить, необходимо ещё установить и ассоциацию
этого названия с нужным цветом. У некоторых детей эта способность может сформироваться только к
четырем-пяти годам.
Поэтому временные рамки, в которые должен уложиться ребенок в процессе изучения цветов,
довольно широкие и составляют промежуток с двух до пяти лет. Начинать волноваться нужно, только если
ребенку уже шестой год, и он не может ни назвать цвет, ни сгруппировать цвета, ни показать нужный. Но,
как правило, подавляющее большинство детей к этому возрасту могут легко сделать все
вышеперечисленное.
Но, конечно, нужно отметить, что чем раньше начато обучение, тем лучше. В идеале - как только
кроха стал активно познавать окружающий мир, тогда и можно начинать знакомить его с цветами.
Ненавязчиво, постепенно….
Обучение цвету, как и слову, цифре, геометрической фигуре, должно проходить постоянно в
игровом формате, а не с жесткой навязчивостью из серии попугайного повторения. Стоит начать
комментировать не только предмет надеваемой одежды, но и его цвет, делая это ежедневно при сборах на
прогулку. Более того не нужно упрощать цвета, то есть розовый, бордовый подгонять под одну гребенку
«красного». Это не облегчит, а скорее запудетское сознание. Пусть сначала будет тяжело произносить
столь тяжелые нагромождениябукв «р», но этот момент выправится позже, зато изначально будут заложены
правильные знания, тем более что ребенок в возраст 1-2 лет отлично запоминает как слова, так и цветовые оттенки.Вышли на улицу и пошло-поехало: листики зеленые, машины ..
Watch video ЦВЕТА В СТИХАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА. СЕНСОРНОЕ И РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ. online without registration, duration hours minute second in high quality. This video was added by user zanimashki obuchalka (follow the curriculum, teaching) 07 February 2020, don't forget to share it with your friends and acquaintances, it has been viewed on our site 175 once and liked it 4 people.