Die meisten Menschen in der westlichen Welt hatten früher eine feste Vorstellung von unserem Ursprung: Alle lebenden Organismen wurden von einem einzigen Schöpfer absichtlich geformt. Dann, im Jahr 1831, beschloss ein 22-jähriger Student, auf eine Expedition zu gehen, die alles verändern sollte. Nach seiner Rückkehr stellte Darwin seine Theorie der natürlichen Selektion auf - ein Prozess, durch den sich lebende Organismen anpassen, vermehren und verändern. Die Entwicklung der Pfeffermotten im Vereinigten Königreich während der industriellen Revolution ist ein gutes Beispiel für diesen Prozess.
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TEAM
Drehbuch: Jonas Koblin
Zeichner: Pascal Gaggelli
Stimme: Christian Beppo Peters
Kolorierung: Nalin
Bearbeitungen: Peera Lertsukittipongsa
Produktion: Selina Bador
Übersetzung: Gunnar Selm
Tontechnik: Miguel Ojeda
Überprüfung der Fakten: Ludovico Saint Amour di Chanaz
MUSIK
Cheeky Plum Fairy - Shaun Frearson
Toy Days Out - Shaun Frearson
Midnight Mischief - Jonathan Boyle
Vertiefen Sie Ihr Wissen mit diesen Videos, Spielen und Ressourcen:
Erfahren Sie mehr über die natürliche Selektion und die verschiedenen Selektionsarten in der Encyclopedia Britannica
Erfahren Sie in dieser berühmten Vorlesung von Robert Sapolsky an der Stanford University über die Verhaltensbiologie des Menschen, wie sich die Evolution auf Biologie und Psychologie auswirkt
Lesen Sie On Origin of the Species, Darwins Originalbuch in Form eines PFDs
Sehen Sie sich den TierZoo YouTube-Kanal an, in dem sich alles um die Natur, das Spiel des Lebens und das Überleben dreht
Lesen Sie diesen Nature-Artikel: Bewertung der Rolle der natürlichen Selektion bei der Evolution der Genregulation
QUELLEN
Sexuelle Selektion - Wikipedia.org
https://de.wikipedia.org/wiki/Sexuell...
Natürliche Auslese - Wikipedia.org
https://de.wikipedia.org/wiki/Selekti...)
Über die Entstehung der Arten - Wikipedia.org
https://de.wikipedia.org/wiki/Über_di...
Charles Darwin - Wikipedia.org
https://de.wikipedia.org/wiki/Charles...
Baum des Lebens (Biologie) - Wikipedia.org
https://en.wikipedia.org/wiki/Tree_of...)
ÜBUNG IM KLASSENZIMMER
In der folgenden Übung lernen die SchülerInnen etwas über natürliche Selektion in einer unnatürlichen Umgebung.
Legen Sie den Schülern ein Foto von einem Wolf und ein Foto von einem Chihuahua vor.
Bilden Sie Zweier- oder Dreierteams und fragen Sie sie: Wenn sie einen Haufen Wölfe hätten und einen Chihuahua wollten, wie würden sie einen erschaffen?
Sammeln Sie nach 10 Minuten die Antworten ein.
Zeigen Sie ihnen Sprouts Video über natürliche Selektion.
Fragen Sie die SchülerInnen, ob sie ihre Antwort beibehalten oder sich eine neue ausdenken möchten.
Lösen Sie die Antwort auf und erklären Sie, dass kleine Wölfe ausgewählt und zur Fortpflanzung gebracht werden sollten, das Gleiche sollte mit ihren Nachkommen gemacht werden und so weiter. Dieses selektive Zuchtprogramm wird im Laufe der Zeit kleine Hunde hervorbringen, ähnlich wie Chihuahuas.
Wenn Sie fertig sind und noch Zeit haben, bitten Sie die Klasse, einige der Probleme und ethischen Herausforderungen der selektiven Zucht zu benennen - vor allem, wenn sie mit Menschen durchgeführt wird, wie es in Nazi-Deutschland versucht wurde.
LIZENZ
Creative Commons CC-BY-NC
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