ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР и ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
на канале: VIKENT.RU - портал И.Л. Викентьева: Творчество, Креатив, ТРИЗ
Шушпанов Аркадий Николаевич: Опыт полиглотов: преодоление языкового барьера и творчество (Зачем изучать иностранные языки?).
Доклад 19 декабря 2015 года на 37-й Конференции «Стратегии творчества».
Цикл очных конференций в Санкт-Петербурге «Стратегии творчества»: http://vikent.ru/konf/
Конференции проводится HTTP://VIKENT.RU/ – крупнейшим порталом Европы, посвящённым изучению творческих личностей / коллективов.
15 сервисов VIKENT.RU для Читателей и Зрителей: http://vikent.ru/allservices/
Группы портала VIKENT.RU в соц-сетях:
/ vikent.ru
https://vk.com/vikent_news
https://plus.google.com/communities/1...
Первая свободная регистрация на воскресные online-лекции И.Л. Викентьева: http://vikent.ru/w0/
Формуляр для задавания Ваших сложных (!) вопросов: http://vikent.ru/w6/
Видеосъёмка конференции – Александр Викторович Парфенцов.
СОДЕРЖАНИЕ ДОКЛАДА ПО ВРЕМЕНИ:
00:27 Исследование о полиглотах и творчестве (креативе, интеллекте);
01:19 Полиглоты и гиперполиглоты;
01:41 Чего обычно НЕ делают авторы книг о полиглотах?
03:00 Источники и задачи исследования полиглотов;
04:20 Модели полиглотов по отношению к результатам деятельности;
04:31 Категория-1: Полиглоты-любители;
05:37 Категория-2: Полиглоты-профессионалы;
06:14 Категория-3: Полиглоты-творческие личности;
06:53 Мотивационные стратегии полиглотов как условия для преодоления языкового барьера;
08:01 ФАКТОР-1: «Встреча с Чудом» иностранных языков;
09:00 ФАКТОР-2: Многоязычная среда / семья как диалог культур;
10:15 Усиливающий эффект-1: Раннее планирование карьеры;
11:05 Усиливающий эффект-2: Ранние занятия музыкой параллельно с языками;
11:23 ФАКТОР-3: Язык как средство вырваться из среды в межкультурное общение;
12:20 ФАКТОР-4: Решение профессиональных задач с помощью иностранных языков;
12:47 ФАКТОР-5: Новые иностранные языки как новые модели мышления;
13:25 Метод / методика быстрого овладения иностранным языком на основании опыта известных полиглотов на зрелом этапе жизни:
13:37 МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП-0: Идти от конкретной рабочей задачи;
14:44 МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП-1: Сверхнагрузка при изучении иностранного языка;
15:15 МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП-2: Включение физиологии в процесс изучения иностранных языков;
16:11 МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП-3: Эмоции в изучении иностранного языка;
17:10 МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП-4: Изучение иностранных языков по параллельным текстам;
18:50 МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП-5: Немедленное применение полученных знаний;
19:33 Интернет для развития способностей к языкам;
19:54 Линия развития исследования;
Смотрите видео ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР и ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ онлайн без регистрации, длительностью часов минут секунд в хорошем качестве. Это видео добавил пользователь VIKENT.RU - портал И.Л. Викентьева: Творчество, Креатив, ТРИЗ 14 Февраль 2016, не забудьте поделиться им ссылкой с друзьями и знакомыми, на нашем сайте его посмотрели 8,868 раз и оно понравилось 156 людям.