Emmanuelle Sapin est professeure de lettres-histoire dans un lycée professionnel des Yvelines et formatrice académique. Elle s’interroge depuis plusieurs années sur la question de la motivation et de la formation chez les enseignants. Ses recherches l’ont amenée à s’intéresser aux Lesson Studies, un dispositif particulier reposant sur la co-observation qu’elle et son binôme, Loïc Seillier-Ravenel, ont mis en place en 2022 avec un groupe de professeurs volontaires. Découvrez le retour qu’elle fait sur une année riche d’enseignements et qui questionne la posture du formateur.
« Que sont les Lesson Studies ? (https://eduveille.hypotheses.org/8805) », sur le site d’Éduveille, 2017.
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Émission préparée et réalisée par : Aurélie Dulin
Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
Voix additionnelle : Magali Devance
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Watch video Les Énergies scolaires #89 - Lesson Studies, se former autrement online without registration, duration hours minute second in high quality. This video was added by user Réseau Canopé 16 May 2023, don't forget to share it with your friends and acquaintances, it has been viewed on our site 221 once and liked it 4 people.