Écrire une enquête CE1 - CE2 - Cycle 2 - Français - Production d'écrits
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Dans cette vidéo destinée aux élèves de CE1 et CE2 (cycle 2), j’aborde la rédaction d’une enquête. Cette vidéo encourage non seulement les compétences de résolution de problèmes, mais aussi la créativité et l’écriture.
La vidéo met l’accent sur l’importance de définir clairement le problème, de localiser l’histoire dans un contexte spécifique, et d’identifier les indices qui mèneront à la solution du mystère. En posant des questions interactives, j’encourage les enfants à réfléchir et à participer activement à l’enquête, leur apprenant à poser les bonnes questions et à suivre une logique déductive.
J’explique ensuite comment construire une histoire d’enquête, en soulignant le rôle des personnages, l’importance des indices, et la nécessité d’intégrer des témoignages pour enrichir le récit. Les élèves sont invités à écrire leur propre enquête, en choisissant soigneusement les éléments à inclure pour rendre leur histoire à la fois logique et divertissante.
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Mon conseil :
Pour aider votre enfant à écrire une enquête captivante, commencez par encourager la lecture d’histoires mystérieuses ensemble. Cela stimulera leur imagination et leur donnera une compréhension claire de la structure d’une enquête. Discutez des éléments clés qui rendent ces histoires intéressantes, comme le mystère à résoudre, les indices disséminés tout au long de l’histoire, et la manière dont le détective les utilise pour résoudre le mystère.
Guidez-les pour qu’ils définissent clairement le mystère à résoudre au début de leur histoire. Encouragez-les à développer des personnages avec des rôles spécifiques, comme le détective, le suspect, et le témoin, chacun apportant une pièce au puzzle de l’histoire.
Montrez-leur comment disperser des indices tout au long de l’histoire de manière à ce que le lecteur puisse suivre le cheminement du détective. Ces indices doivent être suffisamment subtils pour ne pas révéler la solution immédiatement, mais assez clairs pour que la résolution soit satisfaisante une fois le mystère élucidé.
Enfin, encouragez votre enfant à penser comme un détective. Cela signifie non seulement rassembler des indices, mais aussi faire des déductions logiques basées sur ces indices. Aidez-les à comprendre l’importance de la conclusion, où toutes les pièces du puzzle s’assemblent pour résoudre le mystère.
Objectifs d’apprentissage :
– Écrire une enquête.
– Stimuler la créativité et l’imagination.
Les chapitres dans cette vidéo :
00:00 Écrire une enquête
02:16 Exemple d'une enquête
03:09 Quelles sont les étapes pour écrire une enquête ?
04:14 Un exemple d'enquête : Le cas du goûter volé
05:47 Résumé écrire une enquête
À qui s’adresse cette vidéo :
Niveau : CE2 - CE1
Matière : Français CE2, Français CE1, conjugaison CE2, conjugaison CE1
Cours : Français, lecture, compréhension
Maître Lucas est enseignant depuis de nombreuses années. Il a enseigné à tous les niveaux de l’école maternelle et élémentaire en Europe et aux États-Unis. Il a d’ailleurs obtenu un prix d’enseignement à New York. Aujourd’hui, il s’occupe de la formation des enseignants, mais est toujours disponible pour proposer de nouvelles vidéos à ses abonnés :-)
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