Гарри Поттер и Реакция на Луцая | Тот Самый Келин про Hogwarts Legacy
Стать спонсором: https://kelin2025.me/boosty
Разово поддержать канал: https://kelin2025.me/donate
Основной канал: https://kelin2025.me/youtube
Telegram-канал: https://kelin2025.me/telegram
Discord-сервер: https://kelin2025.me/discord
Комментирую ролик Алексея Луцая "Походу Hogwarts Legacy это круто" про новую игру во вселенной Гарри Поттера
СОДЕРЖАНИЕ
00:00 - Вступление
01:35 - Hogwarts Legacy как виртуальный музей
02:54 - "А если вы не любили сюжет фильмов…"
03:53 - Про другую эпоху и трудности с погружением
07:10 - Обезличенный персонаж и необезличенный геймплей
10:37 - Про залипалово в Хогвартсе
12:40 - Келин про NPC Hogwarts: Legacy и Bully
15:22 - Про лор, канон итд.
16:30 - Про распределяющую шляпу и палочку
18:17 - Про вступление
19:06 - Дженерик активности уровня мобильной игры
19:57 - Про персонажей и нарратив
21:42 - Про сюжет Hogwarts Mystery
24:26 - Про уроки и сравнение с Bully
26:40 - Снова про персонажей
32:13 - Про "походите, побродите"
34:00 - Келин показывает Hogwarts Mystery
36:10 - Про боевую систему
39:28 - Игре не хватает смелости
42:00 - "Здесь привычные механики переложили в магический сеттинг"
43:50 - Разбор корня мандрагоры
44:57 - Про коллектаблы и вещизм вселенной Роулинг
46:04 - "И раньше так было" moment
48:27 - Про квиддич
49:18 - Осуждаем насилие над животными
50:05 - Про слово "исследовать"
51:25 - "Игра для фанатов" moment
54:06 - Резюмируем
54:42 - Почему эта игра для фанатов - так себе
56:20 - Спасибо за просмотр, приходите в Тот Самый Клуб и до скорых встреч!
56:35 - Сцена после титров
#Келин #ТотСамыйКелин #Kelin2Play #Kelin2PlayLIVE #hogwartslegacy #harrypotter
Watch video Гарри Поттер и Реакция на Луцая | Тот Самый Келин про Hogwarts Legacy online without registration, duration hours minute second in high quality. This video was added by user Kelin2Play LIVE 14 February 2023, don't forget to share it with your friends and acquaintances, it has been viewed on our site 43,41 once and liked it 2 thousand people.