Учим английский язык вместе с Хрюшей - урок 4 - Обучающая программа для детей
Приглашаем малышей и родителей на уроки занимательного английского вместе с Хрюшей! Сегодня научимся спрашивать "Как дела?" на английском и повторим то, чему научились. И, конечно, споем веселую песенку!
Подпишитесь на наш канал: http://bit.ly/goodnightKids
Все выпуски «Английский вместе с Хрюшей»: http://bit.ly/englishGoodNightKids
Все выпуски "Спокойной ночи, малыши!": http://bit.ly/GoodNightKids
Все выпуски «Русский язык с Хрюшей»: http://bit.ly/RussianGoodNightKids
Все выпуски «Учимся считать вместе с Хрюшей»: http://bit.ly/12345GoodnightKids
Наш сайт: http://www.spokoinoinochi.ru
Группа в ФБ: / spokoinoinochimalishi
Программа "Английский язык вместе с Хрюшей и..." - это обучающая программа для детей дошкольного возраста. 52 увлекательных урокa с любимыми героями! Вместе с известными героями - Хрюшей, Степашкой, Каркушей, Филей и их учительницей - тетей Юлей дети постигают азы иностранного языка. В программе много песен и яркой компьютерной графики, что делает ее забавной и увлекательной для маленького зрителя. От урока к уроку изучаемый материал усложняется: от простых слов и понятий до умения правильно составлять предложения.
Содержание урока:
Vocabulary
how - как
fine - отличный, прекрасный
not - не
to thank - благодарить
Sentences
How are you?
I'm fine, thank you.
I'm not fine, thank you.
Repeat
Прибежал во двор a dog,
От него удрал a frog.
Разупрямился a donkey,
Раздразнил до слёз a monkey.
А большой такой a ball
Уронил на пол a doll.
Рассердился тут a cock!
"Спать пора!" - сказал a clock.
The song - Песня
Hello!
Hello!
How are you?
I'm fine. Thank you.
And how are you?
Watch video Учим английский язык вместе с Хрюшей - урок 4 - Обучающая программа для детей online without registration, duration hours minute second in high quality. This video was added by user Спокойной ночи, малыши! 13 May 2015, don't forget to share it with your friends and acquaintances, it has been viewed on our site 306,025 once and liked it 1 thousand people.