Учимся для себя!!!

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА ДЛЯ 1-2 КЛАССА #shorts #shortsvideo

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ЧАСТЕЙ РЕЧИ//ПОДСКАЗКИ

ПРИСТАВКИ//ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК//ПРАВИЛЬНО ПИСАТЬ ПРИСТАВКИ ЛЕГКО!!!

НЕ С ГЛАГОЛАМИ - СЛИТНО/РАЗДЕЛЬНО

ПРИМЕРЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ//ПОЧЕМУ НЕ ВСЕ ОНИ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ!!!

ДЛЯ БЫСТРОГО ПОВТОРЕНИЯ// ПРАВИЛО+ПРИМЕР #ТопБЛОГ

ДИДАКТИЧЕСКАЯ игра ВЕРТУШКА по МАТЕМАТИКЕ для ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ

ОСЕННИЕ АППЛИКАЦИИ ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА//ИДЕИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ//СКОРО В ШКОЛУ

РАЗЛИЧАЙ!!! ПРАВОПИСАНИЕ!!! #shorts

МАГИЧЕСКИЕ КВАДРАТЫ//КАК РЕШАТЬ!!!

КОРОТКО ГЛАВНОЕ О КОСМОСЕ //РАССКАЗАТЬ МАЛЫШАМ

у АРИФМЕТИЧЕСКИХ РЕБУСОВ тоже ЕСТЬ ПРОСТОЕ РЕШЕНИЕ!!!

ПЛАСТИЛИНОВЫЕ ФАНТАЗИИ // НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

БЕЗУДАРНЫЕ ОКОНЧАНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ// НЕ НАДО УЧИТЬ ВСЕ ОКОНЧАНИЯ ВО ВСЕХ ПАДЕЖАХ!!!

Как грамотно писать «не причем», «ни причем» или «ни при чем», «не при чем»???

СОСЧИТАЕМ 23+8// #shorts

КТО Я ЕСТЬ НА САМОМ ДЕЛЕ!!!??? #ТопБЛОГ #РоссияСтранаВозможностей https://boosty.to/scool/donate

РАЗБОР СЛОВА ПО СОСТАВУ//как НАУЧИТЬСЯ САМОМУ//НАЧАТЬ ДЕЛАТЬ!!!

ЧТЕНИЕ — базовый НАВЫК, от которого напрямую зависят общее РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ и ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ рост

ПРИЧАСТИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ// ТЕОРИЯ

ОТЛИЧИЯ ФОРМЫ СЛОВА ОТ РОДСТВЕННЫХ СЛОВ

КАК ТОЧНО ОПРЕДЕЛИТЬ ПАДЕЖ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО, НЕ ЗНАЯ ЕГО ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ...

КАК РАБОТАТЬ СО СКОРОГОВОРКАМИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ!!!

РЕШАЕМ ЗАДАЧИ/НАХОДИМ И ВЫБИРАЕМ ПРАВИЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ#математикапетерсон #вычитани #делени #умножение

РАЗБОР ГЛАГОЛА ПО СОСТАВУ//РАЗБИРАЕМ ПРАВИЛЬНО, НО КАК УДОБНО)))

ФОНЕТИКА//ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР//ЧАСТЬ 1.

КАК ЛЕГКО СОСЧИТАТЬ КВАДРАТЫ В КВАДРАТЕ))) ОЛИМПИАДА

УМНОЖАЕМ В СТОЛБИК ДВУЗНАЧНОЕ НА ДВУЗНАЧНОЕ// МАТЕМАТИКА 3-4 КЛАСС

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ//проверь себя, все ли ты сделал как надо...

ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ// ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ // ЧТЕНИЕ

Написание СОЮЗОВ типа ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ, ЗАТО, ОТТОГО, ОТЧЕГО...

математика ПЕТЕРСОН//1-я ЧАСТЬ 1 КЛАСС

ЧТО можно рассказать о ПРИЛАГАТЕЛЬНОМ в 1 классе

КАК ПРАВИЛЬНО ВЕСТИ ПОДСЧЁТ "НОВОРОЖДЁННЫХ" ФИГУР!!!!!

ВЫЧИТАЕМ ДВУЗНАЧНЫЕ В УМЕ!!! ВЫЧИТАЕМ УСТНО ДВУЗНАЧНЫЕ!!!

1 класс! НЕ ЗНАЕШЬ, КАКИЕ СЛОВА-ПРЕДМЕТЫ ЖИВЫЕ/НЕЖИВЫЕ??? Это легко, если знаешь СЕКРЕТ!!!

Проблема ДЕЛЕНИЯ слов на слоги и ДЕЛЕНИЕ для ПЕРЕНОСА теперь РЕШАЕМА!!!

УЧИМСЯ РАЗБИРАТЬ СЛОВА ПО СОСТАВУ// МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР СЛОВ

ПРОБЛЕМА деления СЛОВ на СЛОГИ решается ЛЕГКО!!! СМОТРИ ЗДЕСЬ!

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ЧАСТЕЙ РЕЧИ// НЕ ИЩИ В УЧЕБНИКЕ//ВСЕГДА ПОД РУКОЙ!!!

ПЕ-РЕ-НОС!!! ОБЩЕЕ ОБОЗРЕНИЕ ПРАВИЛ ДЕЛЕНИЯ СЛОВ НА ЧАСТИ, СЛОГИ, ПЕРЕНОС

РЕШАЕМ УРАВНЕНИЯ ЛЕГКО И ПРОСТО//ПОВТОРЕНИЕ//ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ

ИГРА "Молчанка" для ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ

НЕ СРАЗУ, НО!!! ОБЯЗАТЕЛЬНО НАЙДЁМ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ!!!

КАК ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ЧАСТЯМИ РЕЧИ И ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ// важно для ВТОРОКЛАССНИКОВ

КАК РАСШИФРОВАТЬ ТРЁХЗНАЧНОЕ ЧИСЛО// 2 КЛАСС // ПЕТЕРСОН

КАК РАСПРОСТРАНИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

ПИШЕМ "Ъ", ПИШЕМ "Ь", НЕ ПИШЕМ НИ "Ъ", НИ "Ь"!!!!!

ГЛАГОЛ//НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА//ВИД// ПОСТОЯННЫЕ-НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ

ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ определяем по количеству ГРАММАТИЧЕСКИХ ОСНОВ

ОХ УЖ ЭТИ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ//и повторим второстепенные члены предложения